前几天，张秋意学校布置了一篇写人物的作文。回家后，她告诉我想写班上的同学。之后，迅速地完成了这篇文章。文章是写班上的一个男生，题目叫《这就是程十》。我当时还提醒她，学校的作文别糊弄老师呀！交到学校后除了错别字以外，老师没有任何改动。学校的作文老师评价：“文章写得非常生动！”，得了个优还加了2个星。

       拿回家后我才看到。在反复的阅读当中，我总觉得孩子的这篇文章有郑氏人物文章的某些风格，说明她在皮皮鲁讲堂上学到很多很多。而这种学习是在自由、开放、快乐的讲堂上不经意的被孩子接受的。作为家长我感到很欣慰，也不得不佩服郑老师教学手段的高明。谢谢郑老师，只要有可能我们的孩子会一直跟着您学下去的，我们也永远是你忠实的粉丝！