7月5日周六、7月6日周日上课内容：郑渊洁写作《大灰狼罗克》的过程。
课程内容简介
1、大灰狼罗克是郑渊洁创造的童话人物，他在郑渊洁童话人物的第五号人物。郑渊洁用精彩的语言，告诉孩子们，他创作大灰狼罗克的过程。《大灰狼罗克》在坐的很多孩子都看过。之所以深受孩子们的喜爱，就是因为《大灰狼罗克》的故事，不按常规出牌，打破以往人们对大灰狼的坏印象，罗克在人们的眼中是一只诙谐幽默、有正义感、有爱心的大灰狼。
2、和郑渊洁一起走成功路。播放了郑渊洁在长沙参加电视节目录制的片段。
3、郑渊洁点评作文。
郑渊洁上课内容丰富，语言幽默，几乎每次课都会拖堂，所有这次只有3个班的同学有时间写作文。作文题目是《我眼中的大灰狼》和《给皮皮鲁的一封信》。
郑渊洁点评作文选登
我眼中的星月夜
北京市东城区青年湖小学 聂榕
这是一个音乐会。
一个不同寻常的音乐会。
“星月夜家庭乐团”在演奏乐曲。
好似小船的月亮发着耀眼的光芒，她是乐队的领唱，唱着只有在天空中才能听到的美妙歌曲。
她的一大群孩子——星星，有的弹钢琴，有的拉二胡，有的弹吉他，还有的在天空舞蹈，他们快活极了。
槐树爸爸则用他自己的身体在专注地指挥，他用力地挥动着自己的树枝胳膊。
他们一家都在很投入地表演，而这一切，都是为了他们的邻居——一家精神病院的全部病人。因为曾经，天空爷爷告诉过他们，只要能让病人们听上音乐，就能治好他们的病。
精神病人梵高被这景象吸引了，他用最快的速度把乐团的全部人员都画了进去，并把它其名为“星月夜”，他让全世界的人看到了这幅画。
星月夜乐团的全体成员被感动了，他们决定天天为梵高演出。
你要知道，你每天晚上听到的，都要感谢梵高呢！
郑渊洁点评：聂榕把梵高的画《星月夜》比喻成音乐会。有时候我们看一幅画，说它是一幅优美的诗；或者我们读一首诗，说这首诗其实是一幅美妙的画。但是把画比喻成音乐会，把画里的月亮又比喻成乐队里的领唱，我见得不多，写得很出人意料。聂榕的文章很有想象力，我觉得最出彩的一句话就是“有的拉二胡”，梵高是荷兰人，荷兰没有二胡，聂榕把这幅画融入了中国元素。看了聂榕的这篇作文，我才真正知道梵高画这幅画的意思，《星月夜》这幅画最权威的定义是聂榕定的。
我眼中的星月夜
梁熙
《星月夜》的作者是梵高，他画的画虽多，可我最喜欢《星月夜》。这幅画儿，画出了圣雷米当时混乱的状况。
《星月夜》上有夜空，下有村庄，侧有燃烧的树，使我一看不忘。天上的星月表示有不祥的时会发生，燃烧的树有恐怖的意思，可能是梵高在精神病的时候想象吧！这幅保存在一家馆里，馆长曾说：“这画上非常混乱，表示有不祥。”馆长不明白，为什么梵高用得线条那么粗，可又非常好看呢？
啊，我太喜欢这幅画了，她只是画，我一看，便沉醉其中。
郑渊洁点评： 梁熙的开头很精彩，她开门见山先介绍了《星月夜》是什么。如果把这篇作文给别人看，其他人不一定知道《星月夜》是什么，梁熙开头就把《星月夜》的作者代出来了。第一段让人想继续读下去。
第二段“上有夜空，下有村庄”写得很有空间感。看了梁熙的文章，即使我没看过梵高的《星月夜》，也让我了解了这幅作品。我觉得这篇文章很精彩。
