周日是讲堂特别为家长开办的教育课。周六陪儿子去听课感觉有些疲惫，儿子还是很希望我去听，于是我让他说出几条能说服我去的理由。商量的结果是-----我去。让我没想到的是儿子喜欢郑渊洁也希望我喜欢郑渊洁，我很高兴他希望去和别人分享自己的快乐。

       教育课让我感受颇深。赏识教育、言传身教，说起来一点儿也不难，真正能做到持之以恒，并把握好度可不容易。看到郑老师用幽默诙谐的语言讲述自己亲身的经历，我想我和孩子之间缺少的就是这种平等。也许就是不经意间的命令口气、心烦时的冷言冷语，让孩子产生了叛逆感不信任父母。孩子在4月5日去讲堂上课上车后问我们后排安全带在哪里，我们说在座位下，他要求我们给他弄好，听完教育课后才知道原来是郑老师在课上提过此事。4月6日我收拾出一兜垃圾，儿子看见了马上提起要扔到楼下垃圾箱，我说下楼顺便就ok了。儿子很有耐心的给我讲了关于郑同学身上发生的垃圾与家里重要信息一事,真没想到才上两次讲堂，孩子在家里的角色就放生了变化。看来平时对他的说教方法上有问题，他才只记住郑同学的话，而我的话就当耳旁风。我想孩子是最聪明的，只要他认为做这件事情时是快乐的就一定可以做好，而且他感兴趣的事是触类旁通的。这是郑老师的人格魅力在吸引着孩子，正是我要改变、学习的！